- الرئيسية
- »
- 2024
- »
- مايو
- »
- 13
- »
- اخبار
![ميدلت :ثانوية الحسن الثاني التاهيلية تحتفي بالرسم والصورة الفوتوغرافية في أمسية فنية](https://i0.wp.com/mideltpresse.net/wp-content/uploads/2024/05/440350870_980023384124426_598045949897041274_n.jpg?resize=986%2C555&quality=75&strip=all&ssl=1)
ميدلت بريس.نت
شهدت قاعة العروض والندوات بثانوية الحسن الثاني التأهيلية تنظيم أمسية فنية ختامية لمسابقة الرسم والصورة الفوتوغرافية. المسابقة التي اختار لها نادي التواصل والفنون شعار ” الرسم والتصوير موهبتي أعبر بهما عن مخيلتي”، جاءت لتتوج توليفة من البرامج والأنشطة التربوية المتكاملة التي صممها المشرفون على النادي وفق تصور تكويني متدرج أساسه التكوين والتأطير فالإنجاز والتقييم.
النشاط الذي حضره بعض الأطر الإدارية والتربوية، في مقدمتهم رئيس المؤسسة، وبعض الضيوف من الآباء والأولياء وعدد مهم من التلميذات والتلاميذ، كان كذلك فرصة لتكريم الفائزين في المسابقة وأعضاء لجنتي التحكيم، وكذلك السواعد التي ساهمت بفعالية في تنظيم الأنشطة وإنجاحها على امتداد فتراتها ومحطاتها.
بعد الاستماع لآيات بينات من القرآن الكريم وللنشيد الوطني شرع المشاركون في تقديم عروض تنوعت فقراتها الفنية بين الأداء الموسيقي والمسرحي، تخللتها أنشطة تفاعلية مع جمهور الحاضرين، ومقاطع فيديو بأبعاد تحفيزية وتوعوية، قبل أن يسدل الستار بتوزيع الجوائز والشواهد التقديرية على المبدعين ولجان المشاركة والتنظيم.
الأمسية، وإن كانت تبدو نشاطا تربويا اعتياديا، إلا أنها كانت مناسبة لإعادة الاكتشاف، والتعرف على مؤهلات إبداعية تبلغ في بعض حالاتها مبلغ الاحتراف لدى متعلمين لا يمكن اعتبارهم إلا مشاريع نماذج ناجحة في مجالات الصحافة والأداء والتمثيل، ومناسبة كذلك لتكريس ثقافة الفعل التشاركي الذي لوحظ من خلال الانخراط النشط لأعضاء النادي في التنظيم وإعداد المضامين وتوفير المواد الرقمية المناسبة، وكذلك من خلال إشراك أمهات الفائزين وآبائهم في مختلف مراحل التتويج.
يشار إلى أن هذا النشاط يندرج ضمن آليات تفعيل الحياة المدرسية، ويعكس الدينامية التربوية الجديدة التي عرفتها المؤسسة بفضل الأطر الإدارية الجديدة التي التحقت بالمؤسسة خلال الموسم الدراسي الحالي، من خلال تدبير إداري قوامه التيسير والانفتاح والإشراك وتوجيه الفعل الإداري والتربوي فقط لمصلحة المتعلم والوطن.
المصدر : https://mideltpresse.net/?p=1894